Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. Perspektywa crowdsourcingu

Opis

Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. Perspektywa crowdsourcingu. „Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów realizacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrzeniania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i praktyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze – być może w niedalekiej przyszłości – przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działających w mitycznym paradygmacie organizacji uczącej się”.

– recenzji prof. dr hab. Aldony F